KLASA 4
Liczba odwiedzin
od 16 IV
23 czerwca (wtorek) - ostatnia lekcja
Topic: Holiday - podsumowanie!!!
zeszyt ćwiczeń str 100 / 101 /102/103
wykonaj te ćwiczenia, które najbardziej Ci sie podobają!!! Mam nadzieję, że potraficie zrobić je wszystkie!!!
HAVE A GREAT HOLIDAY!!! SEE YOU !!!
19 czerwca (piatek)
Topic: Holidays postcards - pocztówki z wakacji
podręcznik str 101
przeczytaj opis pocztówki ćw. 7
Na podstawie ćw. 7 napisz w zeszycie lub narysuj pocztówkę z wakacji wg wzoru ćw. 8 str 101 - podręcznik)
9 czerwca (wtorek)
Topic: On holiday in Scotland - dialogi.
podręcznik str 100
wysłuchaj nagrania i przeczytaj trzy dialogi - ścieżka na Discordzie!!!
przepisz do zeszytu
Hang on ! trzymaj się!
good idea! dobry pomysł!
No way! - nie ma mowy!
Brilliant! - cudownie!
It's absolutely amazing! - To jest niezwykłe!
You lucky thing! - szczęściarz!
zeszyt ćwiczeń str 98 ćw. 1,2
5 czerwca (piątek)
Topic: Present continuous - ćwiczenia, ciąg dalszy.
zeszyt ćwiczeń str 4,5 str. 98
4 czerwca (czwartek)
Topic: Present continuous - pytania i odpowiedzi.
podręcznik str 99 spójrz na tabelkę GRAMMAR!!!
pytania tworzymy poprzez przestawienie czasownika be z osobą, np.
She is swimming.
Is she swimming? - pytanie
odpowiedzi: Yes, she is/ No, she isn't.
They are running.
Are they running? - pytanie
odpowiedzi: Yes, they are / No, they aren't
UWAGA!!!
Are you watching Tv? Czy ty oglądasz tv?
odpowiedzi: Yes, I am./No, I'm not.
zeszyt ćwiczeń str 97
wykonaj ćw. 5,6,7
2 czerwca (wtorek) - praca samodzielna.
Topic: The Children's Day - Dzień Dziecka
W związku z wczorajszym świętem życzę wam dużo zdrówka, uśmiechu i radości. Dziesiejszy temat związany jest z wczorajszym dniem. Zapoznajcie się z poniższymi linkami - ENJOY !!!
https://wakelet.com/wake/3zRayeZC55eTDfgZtDALK
https://wordwall.net/pl/resource/2686793/angielski/childrens-day
https://wordwall.net/pl/resource/2682452
HAPPY CHILDREN'S DAY !!!
29 maja (piątek) - praca samodzielna
Topic: She's swimming - czynności dziejące się w tej chwili.
present continuous tense - czas teraźniejszy
now - teraz
at the moment - w tym momencie
I'm reading - Ja czytam (teraz)
You're watching TV - Ty ogladasz TV (teraz)
She's / He's / It's sleeping - Ona / on / to śpi (teraz)
They're / We're playing tennis - Oni / My gramy w tenisa (teraz).
Zapamiętaj !!! Jeżeli coś robimy w tym momencie to czasowniki przybierają formę ciągłą (-ing), np. reading, playing, watching, swimming
Przeczenia tworzymy poprzez formy przeszłe czasownika 'be" tj. 'm not / aren't / isn't
Podrecznik str 97 ćw. 7 - przepisz do zeszytu!!!
Praca domowa !!! Homework!!!
zeszyt ćwiczeń str 95 ex. 8,9
ćwiczenia utrwalające
https://wordwall.net/pl/resource/2252580/angielski/present-continuous-matching
28 maja (czwartek ) - praca samodzielna.
Topic:The amazing journey - rozwiązanie zagadki.
wysłuchaj nagrania i odpowiedź na pytania ćw. 2 str 110
przepisz do zeszytu:
What's the weather like? - Jaka jest pogoda?
rainy - deszczowo
cloudy - pochmurno
sunny - słonecznie
windy - wietrznie
foggy - mgliście
stormy - burzowo
cold - zimno
warm - ciepło
hot - gorąco
snowy - śnieżnie
wykonaj ćwiczenie 6 str 97
praca domowa
zeszyt ćwiczeń str 94
ścieżki dźwiękowe są na discordzie !!!
26 maja (wtorek ) - praca samodzielna.
Topic: Happy Mother's Day - Dzień Matki.
Happy Mother's Day !!! I love you Mummy !!!
zapoznaj się z ćwiczeniami - ENJOY!!!
https://www.liveworksheets.com/gq458122up
https://wordwall.net/pl/resource/2357291
https://wordwall.net/pl/resource/2448874
https://wordwall.net/pl/resource/530012
UWAGA!!! 22 maja (piątek )
Sprawdzian z Unitu 7 - termin odsyłania prac do końca dnia
(robicie wszystkie zadania oprócz 1 na słuchanie !!!)
Good luck !!!
21 maja (czwartek ) - discord
Topic: Powtórzenie wiadomości z Unitu 7.
podręcznik str 91 gra planszowa utrwalająca materiał z rozdziału 7!!!
zeszyt ćwiczeń str 89
praca domowa str 91 zeszyt ćwiczeń
19 maja (wtorek ) - praca samodzielna
Topic: Formularz w sklepie sportowym
przepisz do zeszytu !!!
name - imię i nazwisko
age - wiek
class - klasa
favourite sport - ulubiony sport
favourite sport star - ulubiona gwiazda sportu
Which sport do you play? W jakie sporty grasz?
How othen ? Jak często?
How good are you? Jaki jesteś w tym dobry?
ok ! - ok
excellent ! - świetny
podręcznik str 89 ćw. 6
zeszyt ćwiczeń str 87 ćw. 6 i 7
15 maja (piątek) - discord
Topic: My favourite sport - ciąg dalszy
podręcznik str 88
zeszyt ćwiczeń str 86
Przepisz do zeszytu tabelkę ze sportami i nazwami osób uprawiających dany sport str 89 ćw. 4 w podręczniku.
14 maja (czwartek) - discord
Topic: My favourite sport - mój ulubiony sport.
podręcznik str 88
zeszyt ćwiczeń str 86
HOMEWORK !!! praca domowa!!! zeszyt ćwiczeń 88 - zdjęcia prac proszę wysłać na messengera lub discord !!
12 maja ( wtorek ) - praca samodzielna
Topic: Present simple - przyimki czasu.
Przepisz do zeszytu!!!
przymki at/on/in stawiamy
at - at 6 o'clock (przed godzinami) , at the weekend / night, miejsca (at school, home)
in - pory dnia (in the morning), miesiące (in June), lata (in 1987), pory roku (in summer)
on - dni tygodnia (on Friday)
podręcznik str 87
zeszyt ćwiczeń str 85 ćw. 4,5,6
8 maja (piątek)
Topic: My sports kit - ubiór i wyposażenie sportowców.
podręcznik str 86
zeszyt ćwiczeń str 84
7 maja (czwartek)
Topic: They sometimes go swimming- utrwalenie przysłówków częstotliwości.
always - zawsze
usually - zazwyczaj
often - często
sometimes - czasami
never - nigdy
I always play football at the weekend.,
!!!! I'm usually thirsty after PE lesson.
Przepisz do zeszytu ćw. 7 str 85 (podręcznik)
Wykonaj ćw. 8 str 83 (Workbook) zeszyt ćwiczeń
Napisz 4 zdania o sobie lub o kimś ze swoich bliskich używając przysłówków częstotliwości oraz z dyscyplinami sportu.
Np. I sometimes go swimming at the weekend.
Zdjęcia tych zdań wyślij na messengera
28 kwietnia (wtorek) DISCORD godz. 9.10 - sprawdzian z Unitu 6
Napisz odpowiedzi na kartce lub wypełnij w teście. Odeślij na discord lub na messengera lub na justynalewandowska2017@gmail.com
GOOD LUCK czas do 10.30
sprawdzian_unit_6_Wikielec.odt
21 KWIETNIA (WTOREK)
TEMAT DO SAMODZIELNEJ PRACY
ZAPISZ TEMAT W ZESZYCIE
Topic: Dear Bianca - pisanie wiadomości do nowego kolegi.
Podręcznik str 77 ćw. 8
!!!!Przepisz pytania do zeszytu i odpowiedz na nie:
1. What's your name?
2. How old are you?
3. Where are you from?
4. Do you live in a house or a block of flats? (Czy mieszkasz w domu czy bloku?)
5. What do you do in your free time? (co robisz w wolnym czasie?)
6. What do you do at the weekend? (co robisz w weekendy?)
Odpowiedzi na powyższe pytania proszę przysłać na messengera grupa do czwartku na ocenę!!!
Dla chętnych Na podstawie ćw. 8 napisz maila do nowej osoby uwzględniając odpowiedzi do powyższych pytań - termin 24 kwietnia piątek - zdjęcia na grupę messenger)
23 kwietnia (czwartek) - praca samodzielna !!!!
Topic: Revision 6 - powtórzenie wiadomości z rozdziału 6.
zeszyt ćwiczeń str 76 (cała strona)
24 kwietnia (piątek) - DISCORD godz. 9.10 !!!
Topic: Revision 6 - powtórzenie c.d.
16 kwietnia (czwartek) - discord 10.00!!!!
Topic: Talking about hobbies - rozmawiamy o zainteresowaniach.
podręcznik str 76 ćw. 1,2
zeszyt ćwiczeń str 74 ćwiczenie 1,2,3
Przepisz do zeszytu:
Do you like cooking/ swimming/ watching TV ??? Czy lubisz gotować, pływać, ogladac tV?
Yes, I do - tak
No, I don't - nie
I'm good at swimming/coooking etc. - jestem dobry w pływaniu /gotowaniu.
We can watch a film together - Możemy oglądać film razem
That's a good idea - to dobry pomysł
Topic: Do you like tennis? - pytania w czasie present simple.
podręcznik str 77 GRAMMAR
Pytania tworzymy za pomocą słówek DO / DOES
Does (w 3 osobie l.poj - czyli SHE/HE/IT)
Do w pozostałych osobach (I, you, we, they)
Do you swim here? Yes, I do / No, I don't
Does she swim here? Yes, she does / No, she doesn't
Zeszyt ćwiczeń: str 74 ex. 4,5
HOMEWORK!!! - praca domowa
WB p. 75 ex. 6,7
7 kwietnia (wtorek) - zgodnie z planem lekcji
Topic: EASTER - Wielkanoc (elementy kulturoznawstwa) !!!
- poznajemy i nazywamy symbole oraz zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi
Przepiszcie do zeszytu!!!
Easter eggs - jajka wielkanocne
Easter egg hunts - polowanie na wielkanocne jajeczka
easter bunny - króliczek wielkanocny
lamb - jagnię / baranek
Easter Sunday - Niedziela Wielkanocna
Good Thursday - Wielki Czwartek
Good Friday - Wielki Piątek
Good Saturday - Wielka Sobota
basket - koszyk
cross - krzyż
Zapoznaj się z poniższymi ćwiczeniami:
https://wordwall.net/pl/resource/1264743/angielski/easter-vocabulary
https://wordwall.net/pl/resource/1304208/angielski/easter
https://wordwall.net/pl/resource/234856/h-s/easter-made-mokapi
3 kwietnia (piątek)
Dziś spotykamy się na discordzie:
https://discord.gg/ZpeQFC
T: Present Simple - zdania przeczace
I/ you/ we/ they don't watch tv.
She / he/ it doesn't watch tv.
. podręcznik (SB) str 77 ex. 4,5,6
Homework (praca domowa) WB p. 73 ex. 9
2 kwietnia (czwartek)
T: He plays football - present simple, ćwiczenia interaktywne
W 3 osobie liczby pojedyńczej (she, he, it) do czasownika dodajemy -s lub -es (Ale tylko w zdaniach twierdzących)
eg. play- plays, go - goes, watch - watches, listen - listens
Homework!!! SB p. 73 ex. 7,8
31 marca (wtorek)
T: Present simple - zdania twierdzące.
I play tennis every day.
She plays tennis every day.
Present simple - czas teraźniejszy prosty (czynności dnia codziennego, formy spedzania czasu wolnego)
podręcznik str 75 (GRAMMAR)
zeszyt ćwiczeń str 72 ex. 4,5
Homework !!!
Napisz cztert zdania o tym co robisz a czego nie robisz w ciągu tygodnia np. I watch tv. I don't watch tv.
27 marca (piątek)
T: Elephant training - praca z tekstem.
Przeczytaj tekst na temat tresury słoni (SB p. 74)
Na podstawie tekstu wykonaj ćw. 2,3 str 74 (podręcznik)
PRACA DOMOWA - HOMEWORK!!!
zeszyt ćwiczeń str. 72 ex. 1, 2
Zdjęcia uzupełnionych ćwiczeń ze str 72 proszę wysłać na messengera lub na adres mailowy: justynalewandowska2017@gmail.com
26 marca (czwartek)
spotykamy się online: !!!! ZOOM
T: Co potrafią a czego nie potrafią robić zwierzęta - wypowiadanie się o umiejętnościach zwierząt.
can - potrafi
can't - nie potrafi
Can you swim? czy potrafisz pływać?
Yes, I can - tak, potrafię
No, I can't - nie nie potrafię.
(SB) Podręcznik str. 73
(WB) zeszyt ćwiczeń str 71
Homework: Napisz 4 zdania o tym co potrafisz i czego nie potrafisz robić (napisz o sobie i o innej osobie np. My mum/ Kate itp.)